高中數(shù)學(xué)基礎(chǔ)課程：三角比
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我們從角的定義開始，引入弧度制和角在直角坐標(biāo)系中的表示。以此為基礎(chǔ)我們引入任意角的三角比。
接下來我們講解這些同角三角比之間的關(guān)系并介紹誘導(dǎo)公式。接下來，我們講解兩角和與差的三角比以及半角，二倍角的三角比和三角比的積化和差與和差化積公式（以及一些高考要求的公式例如角度呈等差數(shù)列的正弦/余弦的公式和三倍角公式）。最后我們講解正，余弦定理，解斜三角形，以及三角比的運(yùn)用（例如變量代換從而達(dá)到化簡(jiǎn)的作用）。
本章是下一章三角函數(shù)和反三角函數(shù)的基礎(chǔ)，也是高考的難點(diǎn)所在。類似的，我們會(huì)利用我們的三招解決這一章相關(guān)的高考題目。
5.1 任意角及其度量
5.1.1 任意角及其度量
5.1.2 任意角及其度量 例1 （2005陜西）
5.1.3 任意角及其度量 例2 （2017海淀）
5.1.4 任意角及其度量 例3
5.2 任意角的三角比
5.2.1 任意角的三角比
5.2.2 任意角的三角比 例1 （2014全國(guó)）
5.2.3 任意角的三角比 例2 （2000全國(guó)）
5.2.4 任意角的三角比 例3 （2018北京）
5.3 同角三角比的關(guān)系和誘導(dǎo)公式
5.3.1 同角三角比的關(guān)系和誘導(dǎo)公式
5.3.2 同角三角比的關(guān)系和誘導(dǎo)公式 例1 （2013廣東）
5.3.3 同角三角比的關(guān)系和誘導(dǎo)公式 例2 （2014全國(guó)）
5.3.4 同角三角比的關(guān)系和誘導(dǎo)公式 例3 （2015四川）
5.3.5 同角三角比的關(guān)系和誘導(dǎo)公式 例4 （2017全國(guó)）
5.4 兩角和與差的三角比
5.4.1 兩角和與差的三角比
5.4.2 兩角和與差的三角比 例1 （2017北京）
5.4.3 兩角和與差的三角比 例2 （2018全國(guó)）
5.4.4 兩角和與差的三角比 例3 （2013全國(guó)）
5.4.5 兩角和與差的三角比 例4 （2016全國(guó)）
5.4.6 兩角和與差的三角比 例5 （2017江蘇）
5.4.6 兩角和與差的三角比 例6 （2012江蘇）
5.5 二倍角與半角的三角比
5.5.1 二倍角與半角的三角比公式
5.5.2 二倍角與半角的三角比 例1 （2010寧夏）
5.5.3 二倍角與半角的三角比 例2 （2008全國(guó)）
5.5.4 二倍角與半角的三角比 例3 （2011江蘇）
5.5.5 二倍角與半角的三角比 例4 （2015重慶）
5.6 三角比的積化和差與和差化積
5.6.1 三角比的積化和差與和差化積
5.6.2 三角比的積化和差與和差化積 例1 （2013上海）
5.6.3 三角比的積化和差與和差化積 例2 （2004北京）
5.7 正，余弦定理與解斜三角形
5.7.1 正，余弦定理與解斜三角形
5.7.2 正，余弦定理與解斜三角形 例1 （2018天津）
5.7.3 正，余弦定理與解斜三角形 例2 （2018北京）
5.7.4 正，余弦定理與解斜三角形 例3 （2016浙江）
5.8 三角比的運(yùn)用
5.8.1 三角比的運(yùn)用
5.8.2 三角比的運(yùn)用 例1 （2017江蘇）
李澤宇
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- 課程特點(diǎn)
-
1、做題不錯(cuò)原則
2、解題三大思維
3、翻譯，特殊化，以及盯住目標(biāo)
- 老師告訴你能學(xué)到什么？
-
我們會(huì)通過實(shí)際的例子（高考難度+競(jìng)賽難度）
向你引入本質(zhì)教育的解題三大思維-翻譯，特殊化，以及盯住目標(biāo)。
掌握這三招，可以幫助你解決任何高考難度的題目，
乃至70%左右的競(jìng)賽難度的題目。這三招是數(shù)學(xué)哲學(xué)的一部分，
旨在告訴大家如何思考去解決那些你從未見過的問題！
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