初中數(shù)學(xué)第23章-旋轉(zhuǎn)
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我們之前學(xué)習(xí)了平移和翻折變換，現(xiàn)在學(xué)習(xí)了旋轉(zhuǎn)變換，那么我們常見(jiàn)的幾何變換就學(xué)全了。無(wú)論哪一種變換實(shí)際都是全等變換。這些變換常用語(yǔ)把代數(shù)語(yǔ)言翻譯為幾何語(yǔ)言，或把目標(biāo)和已知相結(jié)合。同學(xué)們需要好好掌握。借助于旋轉(zhuǎn)的定義，我們也引入了中心對(duì)稱(chēng)和中心對(duì)稱(chēng)圖形的概念。這一個(gè)概念無(wú)論在初中還是高中都十分重要。
旋轉(zhuǎn)
旋轉(zhuǎn)
旋轉(zhuǎn)例 1
旋轉(zhuǎn)例 2
旋轉(zhuǎn)例 3
?????????????????旋轉(zhuǎn)例 4
?????????????????旋轉(zhuǎn)例 5
中心對(duì)稱(chēng)圖形
中心對(duì)稱(chēng)圖形
中心對(duì)稱(chēng)圖形 例 1
中心對(duì)稱(chēng)圖形 例 2
中心對(duì)稱(chēng)圖形 例 3
中心對(duì)稱(chēng)圖形 例 4
中心對(duì)稱(chēng)圖形 例 4
圖案設(shè)計(jì)
圖案設(shè)計(jì)
圖案設(shè)計(jì) 例 1
圖案設(shè)計(jì) 例 2
圖案設(shè)計(jì) 例 3
李澤宇
頂級(jí)投行交易員
- 課程特點(diǎn)
-
1、做題不錯(cuò)原則
2、解題三大思維
3、翻譯，特殊化，以及盯住目標(biāo)
- 老師告訴你能學(xué)到什么？
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我們會(huì)通過(guò)實(shí)際的例子（高考難度+競(jìng)賽難度）
向你引入本質(zhì)教育的解題三大思維-翻譯，特殊化，以及盯住目標(biāo)。
掌握這三招，可以幫助你解決任何高考難度的題目，
乃至70%左右的競(jìng)賽難度的題目。這三招是數(shù)學(xué)哲學(xué)的一部分，
旨在告訴大家如何思考去解決那些你從未見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題！
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