初中數(shù)學(xué)第25章-概率初步
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隨著我們的不斷學(xué)習(xí)（數(shù)據(jù)的收集和整理，數(shù)據(jù)的描述，數(shù)據(jù)的分析），我們終于來(lái)到了概率初步。這一部分內(nèi)容的嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)習(xí)等同學(xué)們到了大學(xué)學(xué)習(xí)概率論的時(shí)候會(huì)學(xué)到。但在初中階段和高中階段接觸簡(jiǎn)單的概率論的知識(shí)是有益的。 本章用到的數(shù)學(xué)思維就是分類化簡(jiǎn)和李澤宇三招TM的第一招翻譯，同學(xué)們要學(xué)會(huì)把問(wèn)題翻譯為對(duì)應(yīng)的概率語(yǔ)言。
本章我們引入了隨機(jī)事件，古典概型和概率的古典定義，并引入了概率的頻率定義 分類化簡(jiǎn)得思維仍然是計(jì)數(shù)的核心思維，具體表現(xiàn)是樹(shù)狀圖和2因素，互不干涉時(shí)候用到的列表。
1. 概率 2. 用頻率估計(jì)概率
25.1 概率
25.1.1 概率
25.1.2 概率 例 1
25.1.3 概率 例 2
25.1.4 概率 例 3
25.1.5 概率 例 4
25.1.6 概率 例 5
25.1.7 概率 例 6
25.1.8 概率 例 7
25.2 用頻率估計(jì)概率
25.2.1 用頻率估計(jì)概率 例 1
25.2.2 用頻率估計(jì)概率 例 2
25.2.3 用頻率估計(jì)概率 例 3
25.2.4 用頻率估計(jì)概率 例 4
李澤宇
頂級(jí)投行交易員
- 課程特點(diǎn)
-
1、做題不錯(cuò)原則
2、解題三大思維
3、翻譯，特殊化，以及盯住目標(biāo)
- 老師告訴你能學(xué)到什么？
-
我們會(huì)通過(guò)實(shí)際的例子（高考難度+競(jìng)賽難度）
向你引入本質(zhì)教育的解題三大思維-翻譯，特殊化，以及盯住目標(biāo)。
掌握這三招，可以幫助你解決任何高考難度的題目，
乃至70%左右的競(jìng)賽難度的題目。這三招是數(shù)學(xué)哲學(xué)的一部分，
旨在告訴大家如何思考去解決那些你從未見(jiàn)過(guò)的問(wèn)題！
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